近日，广州康大职业技术学院夏季招生计划出炉，2021年招生总计划1673人，其中在粤招生1643人，面向山西、青海、新疆三个省份（自治区）招收30人。招生专业除护理、医学检验技术、康复治疗技术和助产之外，今年新增“计算机应用技术”和“软件技术”两个专业，并在这两个专业中开设华为创新班。
据了解，华为创新班以对接华为生态圈为目标，秉承“对接产业，课证共生，注重实战，立德树人”的教学理念，在培养体系中融入校企合作资源，培养有家国情怀、责任担当，掌握前沿科技应用，同时具有学历学位证书和华为国际认证的“双证毕业”高素质技术技能型人才。
康大职院十八载显成果
广州康大职业技术学院（以下简称“康大职院”），2003年由广州康弘远创投资有限公司(以下简称“康弘公司”)创立，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由广东省教育厅直接管理、具有独立颁发学历证书资格的全日制综合性普通高校，至今已累计为社会培养了近23000名专业技术技能人才。
学院位于广州市黄埔区（广州开发区）“中新广州知识城”核心区域。“中新广州知识城”是广东省和新加坡合作打造、引领产业转型升级的国家级双边合作项目，是引领珠三角地区、粤港澳大湾区乃至中国知识经济发展的新高地，目前已经累计注册1000多家公司。而广州开发区更是已经吸引100多个国家和地区3400家跨国公司投资创业，其中包括170多家全球500强企业。极佳的区位优势，为学院的人才培养和学生就业提供了得天独厚的条件。
为抓住粤港澳大湾区规划发展及“中新广州知识城”建设的历史机遇，立足于服务地方经济转型升级、服务于人民健康的迫切需求，结合国家相关政策，康大职院规划以大健康产业相关专业群和新一代信息技术类特色专业群为重点，协同发展财经商贸类和文化艺术类特色专业群。
办学十八年以来，康大职院一贯坚持依法治校，规范办学，并取得了良好成效。2010年12月，通过教育部高职高专院校人才培养工作评估，后又相继在2011年广东省高校思想政治理论课建设评估、2012年广东省教育厅心理健康教育与咨询工作督导检查、2014年广东省高校毕业生就业工作督查及2014年广东省高等学校平安校园创建工作评估中均获评优秀。2012年，广东省教育厅委托麦可思公司对广东省40所高职院校人才培养质量进行了跟踪调查，学院学生“毕业时掌握的基本工作能力”与“核心知识能力”两项在全省高职院校中分别位列第2名和第9名，在“毕业生对母校的满意度与对就业现状的满意度”调查中名列前茅。
环境育人润心田
学院紧密结合学生实际需求，努力贴近时代背景，广泛开展主题鲜明、积极向上、参与性强、寓教于乐的校园文化活动，打造学生素质拓展平台，充实学生课余生活，打造梦想舞台。
多姿多彩的文体活动和形式多样的课外讲坛，让学生徜徉在漾五光十色的文化艺术海洋。校园文化艺术节、校园科技节、体育文化节、宿舍文化节、社团文化节、“青马工程”培训班、灯塔学习会、暑期三下乡社会实践活动以及志愿服务活动等，展现特长，锻炼自我。同学们在各项活动中提高人文素养、提升综合素质、增强团队精神、培养创新意识、不断发展自我，共同营造文明和谐的校园文化。
值得一提的是，历年来康大职院的学生参加省部级以上文体、专业技能大赛350余项，获奖1150余人次，极大丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合人文素养。
另外，近年来， 康大职院累计投入资金2100多万元，完善了护理实训楼和基础医学实验楼的教学设备。学院根据人才培养要求，按照各专业的特点组建了各专业技能实训室和实验室，设置了院外急救训练室，急救室，重症监护实训室等。
各实验室、实训室内国内先进的仪器、教学模型，能够满足各专业的正常教学，各实训室、实验室都按照相关专业的基本布局设计，并装备了 “人体解剖与组织胚胎实验室”“人体解剖标本陈列室”“医学机能实验室”等54间专业实验实训室；使学生能在实验室、实训室进行专业技术的实际操作训练；使教学贴近医院、贴近临床，使学生能掌握专业知识和培养学生的专业技能。
办学模式显优势
在康大职院，多种人才培养模式并存。其中包括“2+1”人才培养模式，即2年（大一大二）在校理论和实操学习+1年（大三）社会实践；“1+2”新老校区联动机制，即1年（大一）通识教育（新校区）+2年专业教育与实习（知识城校区）；“1+1+1”校企合作、产教融合模式，即每一个专业群，依托一个产业，建立一个人才培养基地。目前，康大职院已经与华为合作建立华为ICT人才培养基地，正在和远东宏信探索建立“远东健康产业学院”，并筹划和专业建设同步建立商科和文化艺术类基地。
专业群建设提水平
自2004年首次招生以来，康大职院曾开设有计算机系、经济系、会计系、管理系、应用外语系、艺术设计系、机电工程系、安全技术管理系8个系部30多个专业。2018年，为了响应社会对以护理为核心的大健康产业人才的迫切需求，康大职院集中所有资源和力量，开办健康服务类相关专业，学院在停办原来所有专业后，首先切入“大健康”民生领域，开办了护理专业。
后发展为以护理专业为龙头，以医技专业为群体，具体包含护理、助产、医学检验技术和康复治疗技术4个专业的护理专业群，这是康大职院立项重点建设的专业群，也是广东省教育厅立项重点建设的第一批高水平专业群（项目编号：GSPZYQ2020099）。
《基础护理学》学生演示
学生在上专业实训课
《无机化学》实训课堂
学院十分重视“医-校”协同育人，护理专业群与广东省三十余家医院建立教学、实习等合作关系。2019年，学院又开设助产专业、康复治疗技术专业和医学检验技术专业，并全力打造护理专业群。2020年，护理专业群获批成为广东省第一批高职院校高水平专业群建设项目。
校医合作稳就业
学院坚持面向社会开放办学，注重校企多方协同育人。在专业设置和人才培养上契合社会经济发展对人才的需求，在课程设置上贴近实际工作岗位的需求，并十分注重学生职业技能和综合素质的提高。
多年来，学院曾与企业合作成立了10余个技术研发与服务机构及校内生产性实训室和工作室，与包括全球知名企业在内的170多家企业建立了校外实习基地，在实际岗位上切实锤炼学生的专业技能；与广州、深圳、佛山、东莞、江门、肇庆、惠州、梅州、汕头、河源、揭阳、茂名、湛江、云浮、韶关等广东省内15个地级市共28家医院建立了实习合作关系。其中有26家属于三级以上医院，接近92%的学生安排在三级以上医院实习。这些实习合作医院为我们毕业学生提供良好的实习条件和环境，优秀的实习生将优先获得这些医院的录用机会。
学院秉承党的教育方针，为学生健康成长打牢基础，为医疗卫生与健康养老行业培养高素质技术技能型人才。所培养的学生主要面向临床护理、社区护理、健康保健、临床医学检测、病理技术、康复治疗、临床助产及母婴保健等各级医疗卫生和服务机构。
立足优势展宏图
立足优势，因势而变。面向未来，康大职院描绘了未来发展的新蓝图。
未来几年，康大职院将竭力为以下几个目标而奋斗：专业设置上，以大健康产业相关专业群和新一代信息技术类特色专业群为重点，协同发展财经商贸类和文化艺术类特色专业群；办学规模上，计划“十四五”期间，在校生规模超过12000人；校园建设当面，力争启动建设新校区，再建一个新康大；办学目标上，持续为将学校建设成为在全省同类民办院校中有较大知名度与影响力的职业技术大学而努力。
学在康大 成长成才
学院汇聚国内外优秀的教育与实践资源，以理论学习与实践教育的“无缝对接”为特色，培育具有国际化视野的医护人才，为国内医疗健康产业升级注入活水，为毕业生规划最为广阔的事业前景。同时学院拥有雄厚的师资力量，其中高级职称教师比例达30%以上，双师教师比例达到60%。
此外，园区图书馆建筑面积近2万平方米，现有纸质藏书170余万册，电子图书98.10万册，阅览座位将近3000个，检索用机133台，纸质期刊769种，报纸30份，电子期刊和学位论文累计达129.07万册（篇）。在与园区共享图书馆书海资源的基础上，学院设立了专业图书阅览室，室内存有医学哲学、医学与其他学科、现状与发展、医学研究方法、营养卫生、食品卫生以及医学门类各学科（临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学、检验医学、中医学、药学）等图书资料达11000多册，护理学科类图书资料与杂志较齐全，数量达1000多册，能够满足学生学习需求。
食在康大 暖心暖胃
学校内拥有各类餐厅供学生选择：环境幽雅的学术交流中心、走平民路线的同德园、背靠小东湖的同享园、升级改造的同心园、色香味齐全的集菜菜自助餐厅、有“网红餐厅”之名的美食广场。粤菜、潮菜、客家菜、湘菜等，粥、粉、面、饭，蒸、炸、炒、焖、焗、甜、酸、苦、辣，各式菜色，各种风味，满足不同学生的口味。餐厅不仅有常规的饭菜，更有小火锅、烤鱼、麻辣烫、炸鸡汉堡、甜品等，总有一样美食能赢得你的胃！
住在康大 生活无忧
校园环境优美，学生宿舍上床下桌，并且配备了空调、洗衣机等基础设施。校园一年四季鲜花盛开，绿树成荫，空气清新，犹如大自然馈赠的天然氧吧。校内体育设施齐全，拥有大型的综合体育场馆、400米标准塑胶跑道和足球场、恒温游泳池、健身房、篮球场、网球场、室内羽毛球场等运动场所。医务室、校园银行、快递驿站、超市、书店等生活设施齐全，为学子提供各种生活便利。
行在康大 四通八达
广州康大职业技术学院地处中新广州知识城核心区域，距离广河高速知识城出口约1公里，校门口即有广州地铁14号线汤村出站口、市内公交车站。学院到广州各区以及珠三角各地市交通便利，距天河区中心地带约30分钟车程，距广州白云机场约30分钟车程，距东莞市约30分钟车程，距深圳市约1个小时车程。
联系方式：
学院地址：广东省广州市黄埔区龙湖街道康大教育园
邮政编码：511363
招办电话：020-82878969 82878293
图文传真：020-82878969 电子邮箱：kdvtc_zsb@163.com
学院主页：https://www.kdvtc.edu.cn
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